第二批“十四五”职业教育国家规划教材申报资料展示
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- [2019-03-28] [职教研究]准确把握新时代“双师型”教师新要求
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- [2017-04-25] [职教研究]职业教育第三方评价的现实困境与应对策略
- [2017-01-13] [职教研究]质量,职业教育的生命
- [2016-11-23] [职教研究]课程的“选择性”不能冲了“职业性”
- [2016-07-06] [职教研究]工匠精神”三问
- [2016-05-16] [职教研究]“工匠精神”,职业教育的灵魂
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- [2015-06-01] [职教研究][职教研究]国际教育信息化大会闭幕 会议通过《青岛宣言》
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